المعارف والمهارات
التي يغطيها الدبلوم موزعة على محاوره الرئيسة
1.
التعليم :
+ المعارف
:
1. الإلمام
بأساليب دمج التقنية في التعليم.
2. الإلمام
بطرق التعليم عن بعد.
3. معرفة
أسس تصميم وإنتاج البرامج التعليمية.
4. التعرف
على مجالات استخدام الحاسب الآلي في التعليم.
5. التعرف
على الأدوات والأجهزة المساعدة في تصميم البرامج التعليمية.
+ المهارات
:
1. مساعدة
المعلمين والطلاب في تصميم وإنتاج البرامج التعليمة والمصورات والرسوم والشفافيات
والشرائح وأشرطة الفيديو والأشرطة الصوتية.
2. تطبيق
أساليب متعددة لتطوير خطة الدرس.
3. الإسهام
مع المعلمين في وضع خطة شاملة موجهة للاستفادة من وسائط التعلم المتوفرة في
المركز.
4. تطبيق
أساليب العمل الجماعي واكتساب المهارات السلوكية للعمل مع منسوبي المدرسة.
5. تقويم
برامج وسائط التعليم في مركز مصادر التعلم.
6. المشاركة
في وضع وتنفيذ برامج رعاية الموهوبين.
7. استخدام
برامج وأدوات إنتاج المواد التعليمية.
8. دمج
التقنية في المنهج والتصميم التعليمي والتعليم عن بعد.
2.
إدارة المركز :
+ المعارف
:
1. التعرف
على المدارس الفكرية ذات العلاقة بنظريات الإدارة والتنظيم واتخاذ القرارات
الإدارية والإلمام بمراحلها.
2. فهم
أسس القيادة الإدارية وأنواعها.
3. الإلمام
بعناصر العمليات الإدارية من تخطيط وتنظيم وتوجيه ....
4. التعرف
على الأنظمة واللوائح والسجلات المتعلقة
بإدارة المركز.
5. الإلمام
بأساليب إدارة وتقويم مركز مصادر التعلم.
+ المهارات
:
1. القدرة
على ممارسة العمليات الإدارية وتطبيقها عملياً في مركز مصادر التعلم.
3.
تنظيم المعلومات :
+ المعارف
:
1. معرفة
طرق وأساليب تنظيم المعلومات في مراكز مصادر التعلم.
2. معرفة
أهم نظم التصنيف ( ديوي ، العشري العالمي ، مكتبة الكونجرس ).
3. التعرف
على الفهرسة الآلية والتقليدية ، وبخاصة شكل مارك ومكوناته.
4. معرفة
طرق وأساليب وأدوات التحليل الموضوعي لمصادر المعلومات مثل المكانز ورؤوس
الموضوعات
+ المهارات
:
1. تطبيق
الفهرسة الآلية باستخدام صيغة مارك.
2. استخدام
الحاسب الآلي في تنظيم أوعية المعلومات سواء كانت متاحة في المركز أو على
الإنترنت.
3. التصنيف
العملي لأوعية المعلومات.
4.
المعلوماتية :
أ - نظم وتقنيات المعلومات :
+ المعارف
:
1. الإلمام
بمفاهيم وسمات نظم إدارة البرامج التطبيقية وقواعد البيانات.
2. الإلمام
بأساسيات شبكة الإنترنت وتطبيقاتها في مراكز مصادر التعلم.
3. الإلمام
بأدوات وأساسيات تنظيم المعلومات وحفظ الوثائق.
4. الإلمام
بمفاهيم البحث الآلي ، ومنطقه وصياغة استراتيجياته.
+ المهارات
:
1. استخدام
برامج معالجة الكلمات ، وإعداد الشرائح ، والجداول الإليكترونية ، وبرامج قواعد
البيانات.
2. استخدام
برامج الوسائط المتعددة.
3. إتقان
صياغة استراتيجيات البحث.
4. استخدام
أدوات البحث في الإنترنت.
5. الإفادة
من مصادر المعلومات المتاحة على الإنترنت والموجهة لأخصائي المركز.
ب – مصادر وخدمات
المعلومات :
+ المعارف
:
1. التعرف
على شبكات المعلومات.
2. الإلمام
بأسس وأساليب البحث عن المعلومات في الإنترنت.
3. معرفة
أسس خدمات المعلومات وأساليب تقديمها.
4. معرفة
طرق وأساليب إرشاد المستفيدين ومساعدتهم على تحقيق الاستفادة المثلى من مصادر
المعلومات المتنوعة.
5. الإلمام
بأسس وموارد خدمات المعلومات الخاصة بالأطفال والشباب وذوي الاحتياجات الخاصة.
6. التعرف
على الأخلاقيات والأنظمة العالمية التي تحكم خدمات المعلومات.
+ المهارات
:
1. القدرة
على إنشاء شبكة مصغرة داخل المركز.
2. تنفيذ
عمليات البحث في الإنترنت.
3. الإجابة
عن الأسئلة والاستفسارات المرجعية بشتى أنواعها.
4. تقديم
خدمات المعلومات والبث الانتقائي إليكترونياً.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق